lunes, 7 de noviembre de 2016

Recursos empleados en publicidad



  
            La publicidad es una forma de comunicación que tiene una serie de objetivos, tales como dar a conocer una marca o mejorar su imagen, así como modificar las tendencias de demanda de un determinado producto, bien o servicio. Para alcanzar esto, busca mediante unos recursos y unas expresiones la consecución de un objetivo determinado.

            Cuando el objetivo que se persigue con un anuncio es lograr el acercamiento al público, se vale de recursos como expresiones populares (“Enróllate”, por ejemplo):


            Si se busca la retención de una idea o provocar curiosidad, se utilizarán juegos de palabras:



            Para conferir credibilidad científica o técnica al producto que se quiere vender, aparecerán términos complicados:


            Si aparece el esnobismo que responde a la idea de que lo foráneo es mejor o más original que lo nacional, aparecen extranjerismos:


            Si el objetivo es exaltar las cualidades del producto, el recurso utilizado será el adjetivo:



            Para colocar el producto anunciado por encima de sus análogos, se usan los superlativos:


            Si se desea conseguir la identificación con el producto, se usan los posesivos:


            Para eliminar distancias, la fórmula utilizada será el tuteo:


            Si el objetivo es persuadir autoritariamente, el recurso utilizado será el imperativo:


            Para lograr convencer directamente, se realizan afirmaciones contundentes:


            Si se desea romper distancias, se consigue mediante la formulación de preguntas:


            El objetivo de sorprender intencionalmente se logra por medio de la hipérbole como recurso:



            Para llamar la atención y reforzar el mensaje, se utilizan las exclamaciones y las interjecciones:


            Si el objetivo es transportar al consumidor del producto las sensaciones evocadas en el anuncio (felicidad, confort, belleza o posición social), el recurso utilizado son frases que sugieren erotismo, novedad, jovialidad, sensualidad o liberación:


sábado, 5 de noviembre de 2016

Escribir con plumas de ave



           En cualquiera de los niveles a los que impartamos clase podemos realizar una actividad sencilla con la que los alumnos pueden pasar un rato entretenido y comprender lo difícil que resultaba la escritura en otros tiempos.
            En general, al terminar sus escritos, todos coinciden en señalar su admiración por autores que escribieron obras muy extensas teniendo tan solo materiales como plumas de ave y tinta.
            Antes de comenzar debemos conseguir plumas de oca, ganso o cisne (aunque estas son las más difíciles de conseguir). Después tendremos que limpiarlas y limarlas un poco. Y aprender a presionar ligeramente para conseguir que por ellas suba la tinta. Los alumnos podrán aprender el nombre del tallo hueco de la pluma (cálamo) y que el flujo de la tinta hacia la punta se debe a la capilaridad.


            Obviamente necesitaremos tinteros y papel rugoso y algo grueso. Si no es posible, deberemos ser cuidadosos con los folios.
            Recordaremos también la fragilidad de las plumas que vamos a utilizar, así como la facilidad con que se desgastan.
            Podemos contarles antes de empezar que no sabemos cuándo empezaron a utilizarse las plumas de ave para escribir y que son el antecedente de la pluma estilográfica y el bolígrafo. En un lugar intermedio entre estas herramientas aparecieron los plumines metálicos o de madera.
            Eso sí, desde el siglo VI se utilizaron prefiriéndolas a otros instrumentos como pajillas, cañas u otros objetos agudos.

Al terminar la actividad, podemos exponer los resultados para que otros alumnos los vean.







martes, 1 de noviembre de 2016

Características de las expresiones vocales



         El tono de voz es muy importante a la hora de conversar. En el siguiente cuadro se recoge la descripción de los principales rasgos con que se capta nuestra forma de hablar.

ESTADO AFECTIVO
VOLUMEN
TONO
TIMBRE
VELOCIDAD
INFLEXIÓN
RITMO
ELOCUCIÓN
Afecto
Suave
Grave
Resonante
Lenta
Firme y ligeramente hacia arriba
Regular
Ligada
Cólera
Alto
Agudo
Brillante
Rápida
Irregular hacia arriba y hacia abajo
Irregular
Entrecortada
Aburrimiento
Moderado a bajo
Moderado a grave
Resonante, pero moderado
Algo lenta
Monótona y desfalleciente
Monótono
Algo ligada
Jovialidad
Alto, pero moderado
Aguda, pero moderada
Brillante, pero moderada
Algo rápida
Hacia arriba (sobre todo) y hacia abajo
Regular
Regular
Impaciencia
Normal
Normal o algo agudo
Algo brillante
Algo rápida
Hacia arriba, pero ligeramente
Regular
Entrecortada, pero poco
Alegría
Alto
Agudo
Algo brillante
Rápida
Hacia arriba
Regular
Ligada
Tristeza
Suave
Grave
Resonante
Lenta
Hacia abajo
Irregular
Ligada
Satisfacción
Normal
Normal
Algo resonante
Normal
Ligeramente hacia arriba
Regular
Algo ligada


            En el tono de voz se transmite nuestro estado de ánimo. La entonación transmite la actitud de la persona que habla en relación con el interlocutor.

sábado, 29 de octubre de 2016

Oración: funciones semánticas




                En una oración podemos analizar la estructura sintáctica, pero también la estructura semántica. Esta está formada por funciones que remiten a la realidad: agente, paciente, objeto, beneficiario, instrumento, compañía, causa,… Estas funciones vienen determinadas por el verbo. Para que la oración sea correcta los complementos de ese verbo deben tener sentido. La oración es una estructura argumental.
Los predicados se suelen clasificar por su valencia, o lo que es lo mismo, el número de argumentos que exigen. Así encontramos verbos avalentes (como nevar o amanecer), monovalentes (dormir, por ejemplo), bivalentes (decidir o ver) o trivalentes (como entregar).
Las principales funciones semánticas son:


Agente
Es quien realiza la acción, normalmente de forma voluntaria, por lo que será un ser animado:
Las jugadoras corrieron durante todo el partido
Paciente
Es quien padece la acción:
Los bomberos tiraron la puerta.

Experimentante
Es el participante que experimenta o percibe un proceso, una situación o un estado emocional:
Me duele la cabeza.
Destinatario
Es a quien va dirigida la acción:
Las madres dan mucho cariño a sus hijos.

Instrumento
Expresa el objeto con el que se realiza la acción:
Abrió la puerta con una ganzúa.
Objeto
Es aquello que recibe la acción:
Lucas fue a comprar un libro.
                        
                         Compañía
Expresa con quién hace algo el agente verbal:
Marcos hizo compras con Lucía.

Causa
Ocasiona involuntariamente la acción expresada por el verbo:
El volcán destruyó la ciudad.

Beneficiario
Es quien se beneficia de la acción del verbo:
Me regaló un abrazo.

Locación (Lugar)
Es el lugar en el que se sitúa la acción o el estado que expresa el verbo:
Estoy muy bien en el jardín.

Proceso
Papel desempeñado por el verbo, que suele expresar una acción:
Fuimos al aeropuerto.

Tiempo
Indica el momento del proceso y su aparición es opcional:
Ayer le regalaron un libro.


Debemos recordar que toda función semántica se materializa en una función sintáctica y toda función sintáctica tiene un significado, un sentido, con respecto al verbo.

miércoles, 19 de octubre de 2016

Oraciones simples para analizar (3)



-         A finales del siglo XVI había en España unas ocho compañías de cómicos.
-         A María le ha tocado la lotería.
-         ¿A qué hora sale el avión para Barcelona?
-         Abrió la puerta con la llave maestra.
-         Ahora hemos conocido la noticia.
-         Ahora trabaja de camarera.
-         Al profesor le ha gustado mucho tu trabajo sobre los volcanes.
-         Allí nadie desobedecía las normas.
-         Aparca el coche junto a la acera.
-         Apareció en el escenario una rata.
-         Apartó la vista.
-         Aquel año se alcanzó un 96% de fallecimientos en aquel hospital.
-         Augusto, primer emperador de Roma, murió el año 14.
-         Avellaneda escribió una segunda parte del Quijote.
-         Baja la voz.
-         Buenos y malos recibirán su merecido.
-         Cenaremos en ese restaurante.
-         Cervantes, autor del Quijote, nació en Alcalá de Henares.
-         ¿Cómo ha quedado la etapa de la vuelta ciclista?
-         ¿Cómo has dicho?
-         Compró una chaqueta estupenda.
-         Con el laurel se coronaba a los poetas destacados.
-         Condujeron a los invitados al comedor.
-         Contrataremos a un especialista.
-         ¿Cuándo acabará este sufrimiento?
-         ¿Cuándo te podré ver?
-         Declararon inocente al acusado.
-         Deja aquí un espacio en blanco.
-         El abuelo amasó una fortuna en la ruleta del casino del pueblo.
-         El acuerdo fue tomado por unanimidad.
-         El agricultor segó la hierba.
-         El arbusto de la coca es originario de los Andes.
-         El avión aterrizó en el aeropuerto.
-         El campo de Níjar es la zona más árida de la Península.
-         El chocolate fue considerado durante algún tiempo como una tentación del diablo.
-         El cocinero trincha el pavo de Navidad.
-         El crimen tuvo un origen religioso.
-         El cuento más breve de la literatura es “El dinosaurio” de Augusto Monterroso.
-         El jardinero poda las ramas de los árboles cada primavera.
-         El leñador tala los árboles del bosque.
-         El médico le prohibió el tabaco para siempre.
-         El médico propuso la fundación de una asociación de asistencia a los heridos de guerra.
-         El niño rompió ayer el mueble.
-         El país se enfrenta a la bancarrota.
-         El pelo se le quedó pegado con un chicle.
-         El Quijote fue traducido al inglés en 1612.
-         El Sahara es el desierto más caluroso del mundo.
-         El secretario anunció la llegada de la directora.
-         El sol saldrá a las 6:30 de la mañana.
-         El submarinista se quedó sin oxígeno.
-         El teatro de Cartagena fue construido por los romanos en el siglo I.
-         El tipi era una vivienda india.
-         El vaso se cayó al suelo.
-         El viajero de Guadalajara sale a pie por la carretera general de Zaragoza junto al río.
-         En África no hay tradición vinícola.
-         En el acto primero ponga el caso.
-         En el mundo hay muchas religiones.
-         En el siglo XVI las mujeres italianas se coloreaban los dientes.
-         En esa casa suena música todo el día.
-         En este pueblo se celebra una feria ganadera muy prestigiosa.
-         En la conferencia hablaron cinco personas.
-         En las comedias se dan situaciones divertidas.
-         En los cuentos siempre se propone al héroe una tarea difícil.
-         Encontramos rota la ventana.
-         Escúchame, por favor.
-         Escurre un limón.
-         Ese hombre tiene un comportamiento extraño.
-         Esta ciudad fue fundada por los árabes.
-         Está estudiando Física y Astronomía.
-         Está usted siempre en las nubes.
-         Estabais en el fondo de la sala.
-         Estalló la tempestad.
-         Este tren alcanza gran velocidad.
-         Formaron rápidamente un círculo.
-         Ha comprado un robot de cocina con muchas funciones.
-         Ha huido por allí.
-         Ha terminado mal su relación con Cristina.
-         Había poca gente en el concierto.
-         Haced caso a mis consejos.
-         ¿Has comido ya, muchacho?
-         Hay más comida en el horno.
-         Haz una descripción técnica del cuerpo humano.
-         He encontrado las llaves.
-         He puesto una guirnalda de flores en la puerta.
-         Hoy pinta triste el color de la mañana.
-         Jugó lesionado toda la primera parte del partido.
-         La capa de ozono del planeta está en peligro.
-         La casa había sido destruida por un incendio.
-         La ceremonia inaugural se celebró en Tokio.
-         La cirujana le extirpó un tumor benigno.
-         La civilización es espíritu.
-         La crisis del mundo es de orden ético.
-         La empresa ha obtenido grandes beneficios en bolsa.
-         La Escuela de Traductores de Toledo se desarrolló entre los siglos XII y XIII.
-         La gente estaba furiosa.
-         La guatusa es un roedor de gran tamaño.
-         La luna llena alumbra el campo.
-         La panadera rebana el pan.
-         La propuesta seguramente será rechazada.
-         La selección española de fútbol ganó el mundial de Sudáfrica en 2010.
-         La tarta de merengue me sentó muy mal.
-         La Tierra en un planeta del sistema solar.
-         Lamentarse no sirve de nada.
-         Las cifras eran espantosas.
-         Las cornetas tocaron a degüello.
-         Las manipulaciones del lenguaje son efectivas durante un tiempo.
-         Las organizaciones terroristas manipulan las palabras de sus propios nombres.
-         Las plagas destruyen las cosechas.
-         Las sociedades médicas de Berlín y Edimburgo condenaron sus aberrantes teorías.
-         Laura lanzó un grito.
-         Le ha tocado la lotería.
-         Leyó detenidamente la carta.
-         Lleva esto al correo.
-         Lo encontraron dormido en el bosque.
-         Los cuatro subían por la calle.
-         Los detenidos fueron trasladados a comisaría en un coche patrulla.
-         Los incas no tenían hierro.
-         Los libros de caballerías son novelas de amor y de aventuras.
-         Los tesoros americanos fueron básicamente botánicos.
-         Los tipos eran cuatro.
-         Malawi está situado en el sureste de África.
-         María se parece a Juani.
-         Marta y Lucas se envían postales varias veces al año.
-         Me dio un susto de muerte.
-         Me he comprado una estantería enorme.
-         Me interesa mucho tu futuro profesional.
-         Me parece genial la decisión.
-         Me pidió una limosna.
-         Me sorprendió tu destreza con la guitarra.
-         Mi hermana está trabajando en el hotel.
-         Nació con ella.
-         Nació en Madrid.
-         Necesitaba unas zapatillas.
-         No envidia la posición social de esa gente.
-         No juguéis con las cosas serias.
-         No podía quitarse el frío del cuerpo.
-         No te acuestes tarde.
-         No te lleves paraguas.
-         No vengas por aquí hasta la hora de la cena.
-         No veo nada.
-         Nos divertimos muchísimo en la fiesta.
-         Nuestro padre ha sido invitado por el vecino.
-         Ojalá llueva mañana.
-         Paula entró en la habitación.
-         Peleó muy bien en la batalla de Bailén.
-         Pienso en mis problemas día y noche.
-         ¿Por qué tienes esa sonrisa?
-         Propuso un juego.
-         ¿Qué debemos hacer con este problema?
-         ¿Qué hora es?
-         ¿Qué películas ponen en televisión esta noche?
-         ¿Qué tiempo hará este fin de semana?
-         ¿Quién quiere este frasco?
-         Recibió varios anónimos.
-         Reinaba un profundo silencio.
-         Rellené la solicitud antes de la fecha límite.
-         Repetiremos la excursión en verano.
-         Resaltaban inmóviles los puntos rojos de los faros.
-         Retírate de aquí, Roberto.
-         Roberto le dio una patada a la silla.
-         Salió del despacho.
-         Salió muy satisfecha.
-         Se colocó detrás de la valla.
-         Se despertó de la siesta con dolor de cabeza.
-         Se encogió de hombros.
-         Se ha dormido sobre el libro.
-         Se hundieron con sus tesoros.
-         Se lanzó a una afanosa campaña.
-         Se lo debe todo.
-         Se oyó el derrapar de los neumáticos de un coche.
-         Se oyó un grito prolongado.
-         Se quedaron con la boca abierta.
-         Se salió de la calzada.
-         Se venden pisos a muy buen precio.
-         Semmelweiss murió con los síntomas de las parturientas.
-         Sin trabajo, continuó sus investigaciones.
-         Son las ocho de la mañana.
-         Su sangre se heló en las venas.
-         Subid a la terraza ahora mismo.
-         ¿Te has dejado el móvil?
-         Tengo una profunda simpatía por los tejados.
-         Tenía a su hijo encerrado en una habitación.
-         Tiene buena salud.
-         Tiró un billete de cien euros por la ventana de su habitación.
-         Todo ha terminado.
-         Todos esos animales forman un ecosistema.
-         Todos los animales domésticos fueron domesticados por el hombre primitivo.
-         Tú te vas ahora mismo de aquí.
-         Un gallo cacarea a lo lejos.
-         Una luz demasiado brillante ciega los ojos.
-         Vendrán por ti.
-         Viven muy alejados del centro de la ciudad.

-         Voy mucho al campo.